دانلود پاورپوینت بررسی اثربخشی نمایش عروسکی بر افزایش مهارت های اجتماعی دختران کم توان ذهنی آموزش پذیر
قابل ویرایش: 36 اسلاید
قسمتی از اسلایدها:
فرضیه سوم : نمایش عروسکی موجب افزایش مهارت های روزمره زندگی آموزش پذیر می شود.
در جدول 4 – 4 و فرضیه دوم ملاحظه شد که میانگین میزان جهت دادن به رفتارهای خود در گروه آزمایش برابر با 136/6 و میزان این متغیر در گروه کنترل برابر با 115/0 است. همچنین با توجه به مقدار 0/001 >P می توان ادعا کرد نمایش عروسکی در افزایش میزان جهت دادن به رفتارهای خود موثر بوده است.
این یافته با پژوهش گری فردمن (2002) ، همسو می باشد.
تبیین
تمرینات مکرر
یادگیری شیوه درست انجام کارها
فرضیه چهارم : نمایش عروسکی موجب افزایش اجتماعی شدن دختران آموزش پذیر می شود.
در جدول 4 – 4 و فرضیه چهارم ملاحظه شد که میانگین مقیاس اجتماعی شدن در گروه آزمایش برابر با 99/06 و میانگین این مقیاس در گروه کنترل برابر با 85/8 است. همچنین با توجه به مقدار 0/001 >P می توان ادعا کرد که نمایش عروسکی در افزایش میزان اجتماعی شدن موثر بوده است.
این یافته با یافته های پاردینگتون (2006) ، مادن ولچ (2004)، جنینگز و لیندکویست (1979)، ادوهرتی (1989)، فخری (1379)، همسو می باشد.
تبیین
آمادگی ورود به جامعه
فهرست مطالب واسلایدها:
بیان مساله
اهمیت و ضرورت پژوهش
اهداف پژوهش
اهداف کاربردی
متغیرها
روش شناسی
جامعه آماری و گروه نمونه
محتوای نمایش های عروسکی
ابزار سنجش
روش تجزیه و تحلیل دادها
ملاحظات اخلاقی
بحث و نتیجه گیری
