پاورپوینت فلج مغزی
قابل ویرایش 57 اسلاید
فلج مغزی گروهی از اختلالات حرکتی و پوسچرال را شامل شده که در اثر آسیب به مغز نارس یا در حال رشد ایجاد میشوند وبا اینکه ضایعه غیر پیشرونده است حالات و شرایط ایجاد شده ناشی از آن در طول زمان تغییر می کند.صرف نظر از نقایص فیزیکی سایر اختلالات دیگر از جمله ناهنجاریهای فیزیکی-رفتاری و شناختی –ارتباطی نیز در این افراد دیده میشود.
فلج مغزی را میتوان در 5 گروه تقسیم بندی کرد:اسپاستیک-دیس کینزیا(اتتویید)-اتاکسیک-هایپو تونیک و مختلط .
فلج اسپاستیک
در اندامهای انتهایی یا در سراسر بدن سفتی عضلانی دارند.
با افزایش سرعت حرکت سفتی عضلانی بیشتر میشودولی مسیر و هدف حرکات صحیح است.(حرکت با کندی).
دامنه‌ی حرکت کم و اکثرا رشداندامها با بد شکلیهایی همراه است.
از نظرنورو آناتومیکی در دای‌پلژی اسپاستیک معمولا“بصورت دو طرفه در ناحیه‌ی پری ونتریکولار مغز دچار لکو مالاشیا هستند.در کوادرو پلژی منلطق وسیعی از مغز بصورت دو طرفه در‌گیر هستند.
در کودکان دی‌پلژی ویا کوادرو پلژی خفیف تا متوسط رشد گفتار نسبتا سریع و مهارتهای تلفظی در کل خوب است و به نوعی دیسفونی ناشی از اختلالات تنفس گفتار مبتلا هستند.
در کودکان کوادروپلژی اسپاستیک شدید بدلیل بی تحرک بودن و ایجاد بد فورمیها تواناییهای تولیدی گفتار از دست میرود و تغییراتی مربوط به بلندی و شدت صوت ،کیفیت و تشدید صوت(افزایش هایپر‌نازالیتی)و کیفیت صوتی نفس آلود ایجاد میگردد.
بسیاری از محققین بالینی معتقدند مهارتهای گفتاری آنان در طول زمان پسرفت خواهد کرد.
دیس کینزیا(اتتویید)
اختلال پیچیده‌ایست که در آن چندین اختلال حرکتی وجود دارد.این افراد حرکاتی غیر ارادی همراه با تون عضلانی متغیر،کند و پیچ و تابی نشان میدهند
حرکات برگشتی در این افراد دیده میشود وهدایت حرکت فاقد دقت است
زمانبندی حرکت عمومامتغیر و متناقض است.(در شروع حرکت تاخیر دارند،سرعت کنداست اما گاهی حرکات سریع هم دیده میشود)
افراد مبتلا به Rigidity تونسیته عضلانی بالاو نوعی مقاومت دارندکه به سرعت حرکت ربطی ندارد .
این افراد در معرض خطر در رفتگی مفاصل هستند.
از نظر نورو آناتومیکی خونریزی‌هایی در بازال گانگلیا و هسته‌های تالاموس وضایعات کیستی دو طرفه متقارن در پشت هسته‌ی پوتامن نشان داده‌اند.
از بدو تولد اختلالات شدید حرکتی در ناحیه‌ی دهان دارند.ابتدا هایپوتون بوده پس از 18 ماهگی الگوهای دیس‌کینتیک با تونسیته متغییر خواهند داشت.
در هماهنگی اندامهای گفتاری محدودیت داشته و دچار تاخیر تکلم هستند.سطح زبان درکی بسیار فراتر از زبان بیانی است.
