پاورپوینت دوره آموزشی مبانی نظری و فرایند آموزش و توسعه منابع انسانی
قابل ویرایش 174 اسلاید
آموزش وپرورش (Education)
جریان یا فرآیند منظم و مستمری می باشدکه با هدف هدایت رشد جسمانی و روانی (رشد همه جانبه شخصیت) افراد در جهت کسب و درک معارف بشری و هنجارهای مورد پذیرش جامعه و نیز کمک به شکوفا شدن استعدادهای آنان برنامه ریزی و اجرا می گردد
در این معنا:
اگر منظور جامعه رشد و تربیت همه جانبه اعضاء خود – کودکان و نوجوانان و جوانان باشد از سیستم آموزش و پرورش عمومی و عالی بهره خواهد گرفت.
هدف این سیستم پرورش انسانهایی است که بتوانند خود را با شرایط و مقتضیات اجتماعی و محیطی سازگار نموده و راه را برای رشد و پیشرفت جامعه هموار سازند.
از این سیستم به عنوان نظام آموزش رسمی هم تعبیر می شود. این سیستم از تئوری خردسال آموزی Pedagogy تبعیت می کند.
در این معنا آموزش فعالیتی مداوم، مستمر، جامع، برای همه به منظور رشد و تعالی انسان و غنای فرهنگ و تکامل جامعه است .
آموزش (Training)
به معنای گسترش نگرش، دانش، مهارت و الگوهای رفتاری مورد نیاز یک فرد برای عملکرد مناسب در موقعیت یا شغل معین است.
در این معنا:
منظور از آموزش افزایش دانش، مهارت و تغییر نگرش در کارکنان یک سازمان می باشد.
شمول این مفهوم بمراتب از مفهوم آموزش و پرورش محدودتر می باشد.
از این سیستم به عنوان نظام آموزش غیررسمی هم تعبیر می شود.
این سیستم از تئوری بزرگسال آموزی Andragogy تبعیت می کند.
آموزش (Training)
به معنای گسترش نگرش، دانش، مهارت و الگوهای رفتاری مورد نیاز یک فرد برای عملکرد مناسب در موقعیت یا شغل معین است.
در این معنا:
منظور از آموزش افزایش دانش، مهارت و تغییر نگرش در کارکنان یک سازمان می باشد.
شمول این مفهوم بمراتب از مفهوم آموزش و پرورش محدودتر می باشد.
از این سیستم به عنوان نظام آموزش غیررسمی هم تعبیر می شود.
این سیستم از تئوری بزرگسال آموزی Andragogy تبعیت می کند.
